Soal Cerita Matematika : Soal Cerita Persegi dan Persegi Panjang
Soal Cerita Matematika
Soal Cerita
Soal cerita
merupakan salah satu bentuk penyajian konsep matematika dalam kehidupan
sehari-hari. Soal cerita matematika adalah soal matematika yang disajikan
dengan menggunakan bahasa atau kalimat cerita yang berdasarkan pengalaman dalam
kehidupan sehari-hari dan didalamnya memuat masalah yang pengerjaannya menuntut
pemecahan. Raharjo (dalam Gunawan, 2017) menyatakan
bahwa ‘soal cerita adalah soal yang disajikan dalam bentuk cerita pendek yang
berupa masalah dalam kehidupan sehari-hari atau masalah lainnya yang dialami
siswa yang dituliskan kedalam bentuk model matematika, dimana pemecahan
masalahnya membutuhkan perhitungan dan konsep matematika’.
Soal cerita
matematika adalah soal yang terkait dengan kehidupan sehari-hari untuk dicari
penyelesaiannya menggunakan kalimat matematika yang memuat bilangan, operasi
hitung (+, -, x, :) dan relasi (=, <, >, ≥, ≤). Dalam sebuah penyelesaian
soal cerita, kompetensi kebahasaan memiliki peran yang sangat penting. Sejalan
dengan itu, Heidema (2009, hlm.2) mengatakan “matematika adalah tentang pemecahan masalah, dan
pemahaman membaca adalah komponen yang penting, terutama untuk soal cerita.
Menulis juga merupakan komponen yang penting, karena siswa harus memantau dan
merefleksikan proses pemecahan masalah serta mengkomunikasikan pemikiran mereka
selama pemecahan masalah”. Dengan
latihan soal cerita siswa dituntut untuk memecahkan masalah melalui
kemampuannya untuk memahami, merencanakan atau merancang, dan menyelesaikan
sebuah permasalahan dalam bentuk soal cerita. Melalui latihan soal cerita dapat
meningkatkan keterampilan siswa dalam proses pemecahan masalah serta
meningkatkan daya analisis siswa. Melalui soal cerita, siswa akan belajar
berpikir kritis dan sistematis.
Dengan
menggunakan soal cerita siswa akan belajar menyelesaikan suatu masalah dengan
menggunakan kemampuannya yang paling sederhana mulai dari memahami soal.
Kemudian kemampuan tingkat selanjutnya yaitu merencanakan penyelesaian dari
suatu soal atau masalah yang dihadapi. Lalu, siswa akan melaksanakan
perencanaan penyelesaian masalah yang telah disusun sebelumnya. Setelah itu,
siswa akan menggunakan keterampilan yang lebih tinggi lainnya yaitu mengecek
kebenaran perencanaan, proses, dan jawaban soal.
Soal
Cerita Persegi dan Persegi Panjang
Persegi
dan persegi panjang termasuk kedalam segi empat. Segi empat merupakan bangun
datar bersisi 4 dan mempunyai 4 titik sudut. Persegi mempunyai dua pasang sisi
berhadapan sama panjang dengan semua sisi kongruen dan memiliki sudut yang
berhadapan sama besar yaitu 90°. Sedangkan, persegi panjang mempunyai dua
pasang sisi berhadapan sama panjang dan memiliki sudut yang berhadapan sama
besar yaitu 90°.
Berikut adalah rumus
untuk menghitung keliling dan luas persegi dan persegi panjang:
Keliling persegi (K) = 4 × sisi
Keliling persegi panjang (K) = 2 × (panjang +
lebar)
Luas persegi = sisi × sisi atau L = s²
Luas persegi panjang =
panjang × lebar atau L = p × l
Untuk memecahkan masalah persegi dan
persegi panjang, siswa harus memahami konsep persegi dan persegi panjang
terlebih dahulu. Jika siswa tidak mengetahui konsep persegi dan persegi panjang
maka siswa akan kesulitan dalam menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan
persegi dan persegi panjang. Berikut adalah salah satu contoh soal cerita
tentang persegi dan persegi panjang:
Soal 1
Susi akan memagari
kebunnya yang berbentuk persegi. Dia akan meletakkan 5 buah pagar pada setiap
sisinya. Berapa jumlah pagar yang dibutuhkan Susi?
Soal 2
Kakek akan
menanam pohon mangga dengan jarak 2 meter di sekeliling kebunnya. Jika panjang kebun
Kakek adalah 12 meter dan
lebar kebun kakek adalah 10 meter,
berapakah jumlah pohon mangga yang dibutuhkan Kakek?