Skip to content Skip to sidebar Skip to footer

Widget Atas Posting

Contoh soal berdasarkan Level Pengetahuan Kognitif

 


Contoh Soal Matematika Berdasarkan Level Pengetahuan Kognitif Untuk Siswa Sekolah Dasar

 Level kognitif soal adalah tingkatan soal yang merupakan tingkatan sistem yang menyediakan beragam pemikiran strategis yang dibutuhkan seseorang untuk memanipulasi dan menggunakan pengetahuan berdasarkan tingkat Taksonomi Bloom Revisi mengingat, memahami, menerapkan, menganalisis, mengevaluasi, dan mencipta. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan mengetahui persentase tingkat proses kognitif pada soal


Berikut Contoh Soal Matematika Berdasarkan Level Pengetahuan Kognitif Untuk Siswa Sekolah Dasar

Pilihan Ganda

Level Kognitif : Pengetahuan dan Pemahaman

Indikator : Peserta didik dapat mengenal dan memahami pengetahuan tentang operasi hitung bilangan bulat.

1. Hasil dari 54 + (-25) + 3 - 12 = ....

A. 20
B. 44
C. 53
D. 70

 

Level Kognitif : Aplikasi

Indikator : Peserta didik dapat mengaplikasikan pengetahuan tentang operasi hitung bilangan bulat.

2. Hasil hitung 48 : 4 + (-20) x 12 = ....
A. - 228
B. - 96
C. 96
D. 228

 

Level Kognitif : Penalaran

Indikator : Peserta didik dapat menggunakan nalar yang berkaitan dengan operasi hitung bilangan bulat.

3. Suhu pada sebuah ruangan pada awalnya 14oC. Setelah AC nya dihidupkan berselang beberapa menit suhu diruangan tersebut menjadi - 8oC. Penurunan suhu yang terjadi pada ruangan tersebut adalah ...oC.
A. 6
B. 12
C. 18
D. 22

Level Kognitif : Pengetahuan dan Pemahan

Indikator : Peserta didik dapat mengenal dan memahami tentang pengetahuan KPK dan FPB

4. Faktor Persekutuan Terbesar dari bilangan 12, 36, dan 40 dalam bentuk faktorisasi prima adalah ....
A. 22 x 32
B. 2 x 32
C. 22 x 3
D. 2 x 3

Level Kognitif : Aplikasi

Indikator : Peserta didik dapat mengaplikasikan tentang KPK dan FPB.
5. Sebanyak 36 buku, 54 pensil dan 180 penghapus akan dibagikan kepada siswa miskin yang ada di Sekolah Dasar Jaya Mandiri. Banyak siswa paling banyak yang mendapat bagian tersebut dengan jumlah yang sama adalah ....
A. 6
B. 18
C. 20
D. 25

Level Kognitif : Pengetahuan dan Pemahaman

Indikator : Peserta didik dapat mengenal dan memahami pengetahuan tentang operasi hitung bilangan pangkat dua, dan tiga, akar pangkat dua dan tiga.

6. Jika diketahui operasi bilangan 202 + 153 = P, maka nilai P adalah ....
A. 85
B. 265
C. 3.375
D. 3.775

Level Kognitif : Aplikasi

Indikator : Peserta didik dapat mengaplikasikan pengetahuan tentang operasi hitung bilangan pangkat dua dan tiga, akar pangkat dua dan tiga.

7. Aku adalah sebuah bilangan akar pangkat 2 dari suatu pengurangan 7.317 dan 2.693. Bilangan aku yang dimaksud adalah ....
A. 58
B. 68
C. 78
D. 88

Level Kognitif : Pengetahuan dan Pemahaman

Indikator : Peserta didik dapat mengenal dan memahami pengetahuan tentang pecahan.

8. Urutan pecahan berikut jika disusun dari nilainya yang paling kecil ke yang paling besar adalah ....
A. 0,62; 2/5; 1/3; 20%
B. 2/5 ; 0,62; 20%; 1/3
C. 20%; 1/3; 2/5; 0,62
D. 1/3; 20%; 0,62; 2/5

Level Kognitif : Aplikasi

Indikator : Peserta didik dapat mengaplikasikan pengetahuan tentang pecahan.

9. Wati membeli kain sepanjang 15, 5 m untuk membuat baju keluarga. Ayah membutuhkan 2 3/4 m ibu membutuhkan 3 1/4 meter, dan kedua adiknya membutuhkan 1,80 m. Panjang sisa bahan Wati adalah ....
A. 5  9/10 m
B. 5  3/5 m
C. 6  1/20 m
D. 6  4/5 m

Level Kognitif : Penalaran

Indikator : Peserta didik dapat menggunakan nalar yang berkaitan dengan pecahan

10. Pak Hasan mempunyai empat gudang untuk menyimpan beras. Setiap gudang menampung 1,46 kuintal beras dan sebanyak 5/8 dari seluruh beras sudah terjual. Jika sisanya akan dibagikan kepada kelima adiknya. Banyak beras yang diterima oleh oleh masing - masing adik pak Hasan adalah ....
A. 70,5 kg
B. 73 kg
C. 75,5 kg
D. 80 kg

Level Kognitif : Pengetahuan dan Pemahaman

Indikator : Peserta didik dapat mengenal dan memahami pengetahuan tentang operasi hitung bilangan cacah.

11. Hasil hitung dari 15 + 12 - 20 x 4 : 10 = ....
A. 19
B. 28
C. 35
D. 40

Level Kognitif : Aplikasi

Indikator : Peserta didik dapat mengaplikasikan pengetahuan tentang operasi hitung bilangan cacah

12. Rudi membeli 4 pak buku yang setiap paknya berisi 10 buah. Pada saat hari ulang tahunnya Rudi membagikan buku tersebut kepada 20 orang temannya. Banyak buku yang diterima oleh masing-masing temannya adalah ....
A. 2 buah
B. 3 buah
C. 4 buah
D. 5 buah

Level Kognitif : Penalaran

Indikator : Peserta didik dapat menggunakan nalar yang berkaitan dengan operasi hitung bilangan cacah.

13. Pak Andi memiliki 4 buah kandang bebek. Setiap kandang berisi 25 ekor bebek dan 15 di antaranya merupakan bebek jantan. Pada suatu hari semua bebek betina bertelur masing-masing 1 butir. Banyak telur yang dimuat setiap wadah jika telur-telur tersebut ditempatkan dalam 5 wadah secara merata adalah ....
A. 14 butir
B. 15 butir
C. 16 butir
D. 17 butir

Level Kognitif : Aplikasi

Indikator : Peserta didik dapat mengaplikasikan pengetahuan yang berkaitan dengan perbandingan.

14. Perbandingan antara umur ayah dan ibu adalah 3 : 4. Selisih umur ayah dan ibu sekarang adalah 8 tahun. Jumlah umur ayah dan ibu adalah ....
A. 24
B. 32
C. 56
D. 60

Level Kognitif : Penalaran

Indikator : Peserta didik dapat menggunakan nalar yang berkaitan dengan perbandingan.

15. Perbandingan harga bawang putih dan harga bawang merah adalah 5 : 7. Sementara itu, perbandingan harga bawang bombay dan harga bawang merah adalah 3 : 2. Selisih harga bawang bombay dengan harga bawang merah Rp 4.200,00. Jumlah harga bawang merah dan harga bawang putih adalah ....
A. Rp 14.400,00
B. Rp 16.500,00
C. Rp 18.000,00
D. Rp 21.000,00

Demikianlah hanya baru 15 soal yang bisa saya tuliskan
Kunci Jawaban
1. A 20
2. A -228
3. D 22
4. C. 22 x 3
5. B 18
6. D 3.775
7. B 68
8. C  20%; 1/3; 2/5; 0,62
9. A 5  9/10
10. B 73
11. B 28
12. A 2 buah
13. D 17 butir
14. C 56
15. A Rp 14.400,00

 

Post a Comment for "Contoh soal berdasarkan Level Pengetahuan Kognitif"