Media Pembelajaran Lengkap
Media adalah suatu alat yang digunakan guru atau pendidik untuk memudahkan siswa dalam memahami materi yang diajarkan. Media pembelajaran adalah segala sesuatu yang dapat
digunakan untuk menyalurkan pesan (bahan pembelajaran) sehingga dapat
merangsang perhatian, minat, pikiran dan perasaan si belajar dalam kegiatan
belajar untuk mencapai tujuan pembelajaran tertentu. Media pembelajaran
diposisikan sebagai alat yang digunakan untuk menyampaikan materi agar dapat
lebih mudah dipahami dan dimengerti oleh siswa sehingga tujuan pembelajaran
yang diharapkan dapat tercapai dengan baik.
1.
Jenis-Jenis Media Pembelajaran
Dalam perkembangannya media pembelajaran mengikuti
perkembangan teknologi. Berdasarkan perkembangan teknologi tersebut, media
pembelajaran dapat dikelompokkan ke dalam empat kelompok, yaitu:
a)
Teknologi cetak,
adalah cara untuk menghasilkan atau menyampaikan materi, seperti buku dan
materi visual statis terutama melalui proses pencetakan.
b) Teknologi audio-visual,
adalah cara menghasilkan atau menyampaikan materi dengan menggunakan
mesin-mesin mekanis dan elektronik untuk menyajikan pesan-pesan audio dan
visual.
c)
Teknologi berbasis
komputer, merupakan cara menghasilkan atau menyampaikan materi dengan menggunakan
sumber-sumber yang berbasis mikroprosesor.
d) Teknologi
gabungan, adalah cara untuk menghasilkan dan menyampaikan materi yang
menggabungkan pemakaian beberapa bentuk media yang dikendalikan oleh komputer
Menurut Sanjaya (dalam Sundayana, 2015, hlm. 13-14) dilihat
berdasarkan sifatnya media pembelajaran dapat dikelompokkan menjadi tiga,
yaitu:
a)
Media auditif,
yaitu media yang hanya dapat didengar saja, atau media yang hanya memiliki
unsur suara, seperti radio dan rekaman suara.
b)
Media visual,
yaitu media yang hanya dapat dilihat saja, tidak mengandung unsur suara. Jenis
media yang tergolong ke dalam media visual adalah film slide, foto,
transparansi, lukisan, gambar, dan berbagai bentuk bahan yang dicetak seperti
media grafis dan lainnya.
c)
Media
audio-visual, yaitu jenis media yang selain mengandung unsur suara juga
mengandung unsur gambar yang bisa dilihat, misalnya rekaman video, film, slide
suara, dan lain sebagainya.
2. Fungsi Media Pembelajaran
Penggunaan media pembelajaran sangat berfungsi bagi
pengajar dan siswa di dalam proses pembelajaran. Adapun fungsi pembelajaran
bagi pengajar menurut Sundayana (2015, hlm. 10) yaitu:
a)
Memberikan
pedoman, arah untuk mencapai tujuan.
b)
Menjelaskan
struktur dan urutan pengajaran secara baik.
c)
Memberikan kerangka
sistematis mengajar secara baik.
d)
Memudahkan kendali
pengajaran terhadap materi pelajaran.
e)
Membantu
kecermatan, ketelitian dalam penyajian materi pelajaran.
f)
Membangkitkan rasa
percaya diri seorang pengajar.
g)
Meningkatkan
kualitas pelajaran.
Selain itu fungsi media pembelajaran bagi siswa
a)
Meningkatkan
motivasi belajar pembelajar.
b)
Memberikan dan
meningkatkan variasi belajar pembelajar.
c)
Memberikan
struktur materi pelajaran dan memudahkan pembelajar untuk belajar.
d)
Memberikan inti
informasi, pokok-pokok secara sistematik sehingga memudahkan pembelajar untuk
belajar.
e)
Merangsang
pembelajar untuk berfokus dan beranalisis.
f)
Menciptakan
kondisi dan situasi belajar tanpa tekanan.
g)
Pembelajar dapat memahami
materi pelajaran dengan sistematis yang disajikan pengajar lewat media
pembelajaran.
3.
Kriteria Media Pembelajaran
Sebelum kegiatan pembelajaran seorang guru harus
memperhatikan kriteria dalam pemilihan media. Kriteria utama dalam pemilihan
media yaitu tentunya harus sesuai dengan tujuan pembelajaran yang telah
ditetapkan. Kriteria lain yang harus diperhatikan dalam pemilihan media
diantaranya Dukungan terhadap isi bahan pelajaran, Kemudahan dalam memperoleh
media yang akan digunakan, Keterampilan guru dalam menggunakannya, Tersedia
waktu untuk menggunakannya, Sesuai dengan taraf berpikir siswa.
4.
Manfaat Media Pembelajaran
Penggunaan media dalam kegiatan pembelajaran merupakan
komponen yang sangat penting, hal ini karena media mampu membantu menyampaikan
informasi kepada siswa sehingga tujuan pembelajaran yang diharapkan dapat
tercapai. Manfaat praktis dari penggunaan media pembelajaran di dalam proses
belajar mengajar sebagai berikut:
a) Media pembelajaran
dapat memperjelas penyajian pesan dan informasi sehingga dapat memperlancar dan
meningkatkan proses dan hasil belajar.
b) Media pembelajaran
dapat meningkatkan dan mengarahkan perhatian anak sehingga dapat menimbulkan
motivasi belajar, interaksi yang lebih langsung antara siswa dan lingkungannya,
dan kemungkinan siswa untuk belajar sendiri-sendiri sesuai dengan kemampuan dan
minatnya.
c)
Media pembelajaran
dapat mengatasi keterbatasan indera, ruang, dan waktu.
d) Media pembelajaran
dapat memberikan kesamaan pengalaman kepada siswa tentang peristiwa-peristiwa
di lingkungan mereka, serta memungkinkan terjadinya interaksi langsung dengan
guru, masyarakat, dan lingkungannya.