Contoh Soal PTS Bahasa Sunda Semester 2 Kelas 5 Terbaru Lengkap
Contoh Soal PTS Bahasa Sunda Semester 2 Kelas 5 Terbaru Lengkap
I. Berilah
tanda silang (X) pada huruf A, B, C atau D pada jawaban yang benar !
Mamah : “Dit, acuk tilas
sakola tong ditambrukeun di mana waé!”
Didi : “Naha, Mah?”
Mamah : “Bilih
janten sayang reungit.”
Didit : “Nu kumaha sayang
reungit téh, Mah?”
Mamah : “Muhun, acuk Didit
dianggo nyayang reungit.”
Didit : “Iy, jiji atuh,
Mah!”
1. Saha anu keur paguneman dina téks di luhur?
|
a.
Didit jeung reungit |
|
b.
Mamah jeung
reungit |
|
c.
Mamah jeung
Didit |
|
d.
Reungit jeung
sayang |
2. Naon eusina paguneman di luhur?
|
a.
Neundeun baju
tong di mana waé bisi
jadi sayang reungit. |
|
b.
Lamun jadi sayang reungit baju Didit tong dipaké deui. |
|
c.
Baju anu
nalambru téh ngabalukarkeun tempat kalotor. |
|
d.
Lantaran horéam
meresan, baju téh lung di mana waé. |
3. Mida :
“Ku naon Dami, acukna …?”
Dami : “Kacéprétan tina mobil.”
Kecap anu luyu pikeun ngalengkepan paguneman di luhur nyaéta
|
a.
Kotor |
|
b.
Rikes |
|
c.
Kusut |
|
d.
Soéh |
4.
Bubuhan budak berséka, Néng
Fitri mah awakna séhat. Kecap berséka sarua hartina
jeung ….
|
a. Daék diajar b.
Daék digawé |
|
c.
Daék beberesih |
|
d.
Daék tatanya |
|
|
5.
Gambar di luhur ngaranna … paranti …
|
a.
Sikat gigi
paranti nyemir sapatu. |
|
b.
Sikat témbok
paranti meresihan teras. |
|
c.
Sikat gigi
paranti meresihan huntu. |
|
d.
Sikat rambut paranti ngawarnaan buuk |
6.
Kalimah di handap ngébréhkeun alesan pentingna kaséhatan
pikeun kahirupan.…
|
a.
Séhat téh penting sangkan pagawéan teu loba teuing. |
|
b.
Séhat téh
penting sangkan urang
teu males digawé. |
|
c.
Séhat téh
penting sangkan awak
jagjag, digawé jadi
sumanget. |
|
d.
Séhat téh
penting sangkan loba
nu mantuan digawé. |
7.
Lamun hayang cageur urang
kudu daék ngajaga kasehatan. Sabalikna tina cageur nyaéta …
|
a.
Nyareri |
|
b.
Lungsé |
|
c.
Lalieur |
|
d.
Gering |
8.
Saur Bu Guru, barudak hayu
urang beberesih di kelas. Tanda baca anu bener
pikeun kalimah di luhur nyaéta …
|
a.
Saur Bu Guru, Barudak hayu urang beberesih di kelas?” |
|
b.
Saur Bu Guru,
“Barudak hayu urang beberesih di kelas!” |
|
c.
Saur Bu Guru,
“Barudak hayu urang beberesih di kelas?” |
|
d.
“Saur Bu Guru,
“Barudak hayu urang beberesih di kelas? |
9.
Méméh indit sakola,
Irwan sok … heula.
|
a.
Ngopi |
|
b.
Sasarap |
|
c.
Ngabaso |
|
d.
Ngawadang |
10.
Méméh dipaké baju téh alusna mah kudu … heula ngarah
rapih.
|
a.
Diseuseuh |
|
b.
Ditilepan |
|
c.
Diistrika |
|
d.
Digantungkeun |
11.
Ari Indonesia teh ngaran …
|
a.
Kampung |
|
b.
Desa |
|
c.
Kota |
|
d.
Nagara |
12.
Sagala nu jadi dina taneuh
disebutna …
|
a.
Lemah |
|
b.
Tutuwuhan |
|
c.
Sirung |
|
d.
Gemah |
13.
kakaian,rupa-rupa kai,disebutna …
|
a.
Lemah |
|
b.
Tutuwuhan |
|
c.
Sirung |
|
d.
Gemah |
14.
Kariksa hartina …
|
a.
Katempo |
|
b.
Karaharjaan |
|
c.
Kaliwatan |
|
d.
Kaurus |
15.
Tanah daratan anu dipelakan pare
disebutna …
|
a.
Huma |
|
b.
Pasir |
|
c.
Situ |
|
d.
Lengkob |
16.
… pipi teh supaya teu
sepa.
|
a.
Wedak |
|
b.
Wedakan |
|
c.
Wedakna |
|
d.
Wedakeun |
17.
Bawa . . . ka dieu,urang licin
heula!
|
a.
Sendal |
|
b.
Bajuna |
|
c.
Sapatu |
|
d.
Bajuan |
18.
… deui cai atuh sayur
teh bisi kasaatan
|
a.
Batuan |
|
b.
Tambahna |
|
c.
Tambahan |
|
d.
Keusikan |
19.
… baju nang moe teh,
supaya teu nambru.
|
a.
tilepan |
|
b.
titileup |
|
c.
tambahan |
|
d.
batuan |
20.
Jam sabaraha . . . . . . .tadi
listrik the.
|
a.
pareuman |
|
b.
pareumna |
|
c.
mios |
|
d.
mangkat |
II. Isilah
soal-soal di bawah ini dengan benar !.
21.
Bakal kumaha anu hirupna berséka
téh ...
22.
Paragi sasapu di buruan nyaeta ...
Piken
soal nomer 23 nepi 24
INDONÉSIA
Sanggian:
Koko Koswara
Indonésia
gemah ripah loh jinawi
Alam
éndah, héjo lembok sugih mukti
Subur
tutuwuhan beunghar pepelakan
Daun
héjo ngemploh karaharjaan lemah cai
Kakayon, tumuwuh
subur pajangkung-jangkung
Patétan, ngawujud sirung pagulung-gulung
Piraku
rek rela, piraku rék téga
Alam
nu ngemploh héjo pinarengan ngarangrangan
teu kariksa
23.
Bacaan diluhur disebutna ...
24.
kecap tina hejo lembok ngandung harti ...
25.
Cara ngajaga Indonesia sangkan
tetep hejo subur makmur nyaeta...
N0.26 jeung 27
gunakeun rarangken –an jeung –na
26.
Tong poho bawa ... ka imah,nya! ( batre )
27.
Ari teu dilalajoanan mah ... atuh tipi téh! ( pareum )
Piken soal nomer 28 nepi 29
LEUWEUNG KURING
Karya : Atik
Nurhayati
Baheula mah leuweung téh geueuman
Réa pantangan bisi kuma onam
Réa nu dipegung bisi kasarung
Réa jeung réa nu matak inggis ku bisi
Ayeuna mah kabuyutan geus jadi pangulinan
Cinyusu na dapuran awi jadi sayang beurit
Tangkal lamé jeung kiara kari tunggulna
Rungkun jeung sora sasatoan kari implengan
(Di cutat tina
midadami kelas 5 halaman 62)
28.
Baheula mah leuweung téh geueuman, harti
kecap tina geueuman nyaeta...
29.
Kumaha kaayaan kabuyutan jaman ayeuna...
30.
Aya sabaraha pada dina sajak “Leuweung Kuring”...
III. Jawablah
soal – soal berikut dengan singkat dan tepat
31.
Naon sababna urang kudu ngadahar
kadaharan anu beresih?
32.
Naon anu dimaksud kadaharan anu
bergizi teh?
33.
Sebutkeun 3 kadaharan anu mantak
nyeri beuteung!
34.
Upama hideup nyaah ka lemah cai,
naon nu baris dipigawe dina ngajagana?
35.
Sebutkeun 4 ngaran kakayon anu
hideup apal!
JAWABAN
|
B. SUNDA |
|||||
|
KODE KD |
NO SOAL |
JAWABAN |
KODE KD |
NO SOAL |
JAWABAN |
|
3.5 |
1 |
C |
3.6 |
11 |
D |
|
|
2 |
A |
|
12 |
B |
|
|
3 |
A |
|
13 |
C |
|
|
4 |
C |
|
14 |
D |
|
|
5 |
C |
|
15 |
A |
|
|
6 |
C |
|
16 |
B |
|
|
7 |
D |
|
17 |
B |
|
|
8 |
B |
|
18 |
C |
|
|
9 |
B |
|
19 |
A |
|
|
10 |
C |
|
20 |
B |
JASING
|
MAPEL |
KD |
NO |
JAWABAN |
|
B.
SUNDA |
3.5 |
21 |
bakal sehat awakna |
|
|
|
22 |
sapu nyere |
|
|
|
23 |
Kawih
|
|
|
|
24 |
daun anu hararejo |
|
|
3.6 |
25 |
ngariksa lingkungan |
|
|
|
26 |
batrena |
|
|
|
27 |
pareuman |
|
|
|
28 |
nimbulken rasa keueung |
|
|
|
29 |
jadi pangulinan |
|
|
|
30 |
dua pada |
ESAY
|
MAPEL |
KD |
NO |
JAWABAN |
|
IPA |
3.5 |
31 |
supaya awak urang jadi sehat |
|
|
|
32 |
kadaharan anu di jerona ngandung zat anu manfaat jang kasehatan awak |
|
|
|
33 |
rujak lada, es haseum, buah-buahan haseum |
|
|
3.6 |
34 |
ngariksa lingkungana, ku
pepelakan |
|
|
|
35 |
albu, jati, caringing |
PEDOMAN
PENILAIAN
|
Muatan Pelajaran |
KD |
Bentuk Soal |
JUMLAH SOAL |
NO SOAL |
SKOR |
SKOR MAX |
|
|
B. Sunda |
3.1 |
PG |
8 |
1,2,3,4,5,6,7,8 |
1 |
8 |
|
|
|
|
JASING |
1 |
21 |
1 |
1 |
|
|
|
|
ESAY |
1 |
26 |
1 |
1 |
|
|
Jumlah |
10 |
||||||
|
|
3.2 |
PG |
6 |
9,10,11,12,13,14 |
1 |
6 |
|
|
|
|
JASING |
2 |
22, 23, |
1 |
2 |
|
|
|
|
ESAY |
2 |
27, 28 |
1 |
2 |
|
|
Jumlah |
10 |
||||||
|
|
3.3 |
PG |
6 |
15,16,17,18,19,20 |
1 |
6 |
|
|
|
|
JASING |
2 |
24,25 |
1 |
2 |
|
|
|
|
ESAY |
2 |
29,30 |
1 |
2 |
|
|
Jumlah |
10 |
||||||
NA = Skor perolehan x
100
Skor maksimal