Skip to content Skip to sidebar Skip to footer

Widget Atas Posting

Sistem Informasi Manajemen Sekolah di Lihat dari Berbagai Faktor

Politik and education
-          APK dan APM
-          Ukuran keberhasilan pembangunan Indonesia
-          Kualitas di temukan oleh indicator-indikator
-          Konsep adalah memiliki tujuan untuk mengembangkan nilai standar
-          Kuwantitas tergantung dari konsep pengenbangan
-          Ukuran standard contoh badan nasional standard pendidikan
-          Komperatif sifatnya alamiah
-          Kompetitif bisa di ciptakan manusia
-          Manajemen data adalah mengurang menanbah dan memperbaiki
Faktor Internal Lingkungan Organisasi
-          Struktur
-          SDM
-          Proses
-          Sumber daya
-          Dll
Faktor internal lingkungan organisani / lembaga
-          Pemerintah
-          Pengguna jasa
-          Masyarakat
-          Pesaing
-          Dst
Peta mutu satuan pendidikan dapat di definisikan sebagai gambaran yang dapat menjelaskan karakteristik satuan pendidikan menurut jenjang, jalur, dan jenis satuan pendidikan yang disusun berdasarkan data kuantitatif atau kualitatif  yang dikumpulkan melalui evaluasi, yang mencerminkan pemenuhan dan pencapaian standard nasional pendidikan.
Pemetaan mutu pendidikan ini bertujuan untuk dapat memberikan gambaran kepada bergagai pemangku kepentingan tentang capaian pemenuhan standard nasional pada satuan pendidikan dari mulai tingkat satuan pendidikan, kabupaten/kota, provinsi, dan nasional. Ada dua factor eksternal  yang menjadi problema pendidikan agama dalam mempertahankan dan mengembangkan eksistensinya, yaitu problem politik dan partisipasi masyarakat. Sedangkan secara internal faktor  yang  menjadi problem madrasah adalah ketercapaian dalam pemenuhan 8 (delapan) standard Nasional Pendidikan (SNP).

Post a Comment for "Sistem Informasi Manajemen Sekolah di Lihat dari Berbagai Faktor"