Memahami Konsep Media dan Kedudukannya dalam Pembelajaran
Memahami Konsep Media dan Kedudukannya dalam
Pembelajaran
Pengertian Media Pembelajaran
Menurut Bahasa
Berasal dari kata “ajar” . Ditambah awalan“pe” dan
akhiran “an”menjadi pembelajaran, yang berarti proses perbuatan, cara mengajar
atau mengajarkan sehingga anak didik mau belajar.
Menurut Para Ahli
Gagne 1970
Berbagai jenis komponen dalam lingkungan siswa yang
dapat merangsang siswa untuk belajar.
Miarso 1989
Segala sesuatu yang dapat digunakan untuk
menyalurkan pesan yang dapat merangsang pikiran, perasaan, perhatian dan
kemauan siswa untuk belajar.
Brigss 1977
Sarana fisik untuk
menyampaikan isi/materi pembelajaran seperti
: buku, film, video
dan sebagai nya.
Pegertian
Pembelajaran
Epitimologis
Berasal dari kata “ajar” . Ditambah awalan“pe” dan
akhiran “an”menjadi pembelajaran, yang berarti proses perbuatan, cara mengajar
atau mengajarkan sehingga anak didik mau belajar.
Secara Terminologis
Proses interaksi antara peserta didik dengan
lingkungan, sehingga terjadi perubahan perilaku
Menurut Para Ahli
Gagne dan Briggs, 1979 : 3,
Proses belajar yang berisi serangkaian peristiwa
yang dirancang sedemikian rupa
UU No 20 Tahun 2003
Proses interaksi peserta didik dan sumber belajar
pada suatu lingkungan belajar
Corey, 1986;195
Proses dimana suatu lingkungan secara disengaja,
dikelola untuk menghasilkan respon terhadap situasi dan kondisi tertentu.
Media
Pembelajaran
Oemar Hamalik
Alat, metode, dan teknik yang digunakan dalam rangka lebih mengefektifkan
komunikasi dan interaksi antara guru dan siswa dalam proses pendidikan dan pengajaran di sekolah.
Suprapto dkk
Media pembelajaran adalah suatu alat pembantu secara
efektif yang dapat digunakan oleh guru untuk mencapai tujuan yang diinginkan.
Kedudukan Media dalam Konteks Komunikasi Pendidikan
Proses komunikasi dalam Pembelajaran
- Communicator (Guru)
- Massages
- (Pesan/
- bahan ajar)
- Media
- Communican (Siswa)
- Daerah Pengalaman Antara Guru dengan Siswa
- Guru Media Siswa
Faktor-Faktor
Keberhasilan Komunikasi
- Komunikator
- Pesan yang disampaikan
- Komunikan
- Konteks
- Sistem penyampaian
Faktor
Penghambat Komunikasi
- Hambatan Psikologis
- Hambatan Fisik
- Hambatan Lingkungan
- Hambatan Kultural
Kedudukan Media dalam Sistem Pembelajaran
Alat
Perantara atau Pengatur Pesan
Faktor
Penghambat Komunikasi
- Memperjelas bahan pengajaran
- Mengangkat atau menimbulkan persoalan
- Sumber belajar siswa
- Mempertinggi proses interaksi
Kedudukan Media dalam Sistem Pembelajaran
Klasifikasi Pola Pembelajaran
Barry Morris mengklasifikasikan ke dalam 4 pola
pembelajaran :
Pola
Pembelajaran Konvensional I
- Tujuan
- Penetapan Isi dan Metode
- Guru
- Siswa
Pola Pembelajara
Konvensional II
- Tujuan
- Penetapan Isi dan Metode
- Guru dan Media
- Siswa
Pola
Pembelajaran Guru Bermedia
- Tujuan
- Penetapan Isi dan Metode
- Guru
- Media
- Siswa
Pola
Pembelajaran Bermedia
- Tujuan
- Penetapan Isi dan Metode
- Media
- Siswa
Sejarah Perkembangan Media
Johan Amos Comenius
Buku bergambar berjudul Orbis Sensualium Pictus (Dunia Tergambar)
diterbitkan pada tahun 1657
Pada Awal Sejarah
Media Merupakan alat bantu guru. Alat yang digunakan
visual.
Pertengahan Abad 20
Berkembangnya teknologi audio. Lahir alat bantu
audio visual.
Edger Dale
Onkrit ke abstrak. Dikenal dengan “Kerucut Pengalaman”